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| ヤマハ音楽教室では、子どもたちの発達段階や理解力に応じてレッスンの中に、「きく」「うたう」「ひく」「よむ」の四つの指導内容を組み込んでいます。
イメージをふくらませて「きく」→きいたイメージを大切にしながら「うたう」→うたった時の気持ちを鍵盤で「ひく」→そして、気持ちをこめて音符を「よむ」。こうしたさまざまな音楽体験を重ねることで、自分の気持ちを音楽で「自由に表現するチカラ」を自然に身につけていきます。街で何気なく聞いた曲をさぐり弾きしたり、メロディに自分で伴奏をつけたり、譜面がないと弾けない個人レッスンとの違いはこの点です。 |
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| ヤマハ音楽教室には、子どもたちに音楽を大好きになってもらうための特長があります。 |
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| 音楽と出会った子どもたちにとって、「次の目標」があるのは、とても大きな励みになります。「音楽で、今度はこんなことを表現してみたい」という子どもたちの気持ちにこたえるために、ヤマハでは年齢にあったレッスンでステップアップできるシステムをご用意します。 |
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