YAMAHA MUSIC SCHOOLで育まれる力にはさまざまなものがあります。

音楽を聴きとり楽しむ力はもちろんのこと、一人で歌う力、お友だちと一緒に歌う力、一人で演奏する力、お友だちと一緒に演奏する力、少し大きくなると、曲をつくる力も育まれていきます。

さらに、レッスンをとおしてさまざまなジャンルの歌や曲に触れることで豊かな創造性を育むことができるのも、YAMAHA MUSIC SCHOOLの大きな特長のひとつです。

この曲はいったいどんな気持ちを表現している？
楽しいの？　悲しいの？　曲の題名からどんな情景が想像できる？
などなど、頭の中でイマジネーションを豊かに膨らませることで、「こんなふうに歌いたい！」「こんなふうに演奏したい！」という積極的な気持ちが持てるようになります。
この気持ちこそが、創造性の芽なのです。

この芽が豊かに育まれることで、将来、音楽をとおして自在に自分の気持ちを表現できるようになります。
YAMAHA MUSIC SCHOOLでは、このような創造性の育成を大切に考えています。

YAMAHA MUSIC SCHOOLに通っていると、どんないいことがあるのでしょうか。

4歳から5歳は、人間の一生の中でも、音楽を聴きとり記憶する力がもっとも発達する時期といわれています。
ですから、幼児科では「聴く」→「歌う」、そして覚えたドレミを「弾く」というプロセスを繰り返し積み重ねるレッスンをおこなっています。
一般的なピアノ教室では「（楽譜を）読む」→「弾く」という順序で学びますが、YAMAHA MUSIC SCHOOLでは、子どもの心身の発達に合わせて、その時期に最も伸びる力を伸ばしていきます。

音楽は、さまざまな要素で形づくられています。
ドレミ、リズム、強弱、和音進行やフレーズ、表現の微妙なニュアンスなど。
それらを丸ごと聴きとり味わうことができる力こそ、YAMAHA MUSIC SCHOOLが育む「音感」なのです。
この「音感」は、音楽を学ぶうえで全ての基礎になる大切な力です。

ところが「音感」は、ほかの習い事のように、週に１回レッスンに通うだけで身につくものでもないのです。
レッスンのなかで「面白い！」「楽しい！」と感じたことを、家でも繰り返し「聴く」「歌う」「弾く」ことで、自然に定着していきます。

ですから、「音感」を身につけるために、お母さんお父さんたちには、一緒にレッスンに通ったり、自宅でサポートしたりと少しだけ力を貸してほしいのです。

今、この時期に身についた「音感」は、音楽を、どのような形でも、より手軽に、しかも本格的に楽しむことができる、一生ものの力になります。