3才児向けのクラスから幼児科へ。
大学3年生までピアノを習っていたそう。
「あまり練習熱心な生徒ではなかったのですが、弾くことが好きで続けてきました。
1つのことを長く続けたことは、大きな自信になっていると思います」。
大学時代には、幼稚園教諭の資格も取得しました。
「ピアノを弾かねばならない実習もあるので、習っていてよかったと思いました」。
大学院を卒業後、絵本作家としてデビューしましたが、「作品づくりのヒントは、旅行や写真、お散歩中の風景や、ふと流れてきた音楽から得ることもあります」。

幼児科からエレクトーンのグループ～個人と大学院を卒業するまでレッスンを続けました。
「個人のときに出た発表会では、大人のグループに混ぜてもらったり。学校とは違う仲間ができたことも良かったです」。
グループレッスン時代は、「コンクールなどの目標に向けて、難しい曲でもあきらめず頑張った記憶があります」。
そのとき身についた「あきらめずに頑張れる力」が、その後にも役に立ったそう。
「どうしても小児科医になる夢があきらめられず、大学院を卒業した後、医学部に入り直して夢をかなえました」。

姉の影響で幼児科へ。
中高は男子校だったのもあり、ずっと合唱コンクールの伴奏などもしていたそう。
「音楽も好きでしたが、運動も大好き。和太鼓は、運動と音楽が融合していて、高校の部活ではまり、今では職業になりました（笑）」。
自分たちが演奏する曲の作曲も担当しており、その際には、鍵盤楽器を使って行うそう。
「作曲の知識はもちろんですが、和楽器の音階は、元々はドレミファソラシドではないので、洋の音階と調整する必要があります。
そういうときには、ヤマハで育った『耳』の力がとても役に立っていると感じます」。